Projeto Fraternidade e Amazônia

Contribuindo para a formação de cidadãos conscientes da necessidade de uma atitude ecológica

Organização: Rogéria Garonce Alves

Séries Envolvidas: 2ª à 5ª série do Ensino Fundamental do Colégio Santo Antônio

Cronograma: de fevereiro a abril de 2007

Justificativa: Neste ano de 2007, a Campanha da Fraternidade com o tema “Fraternidade e Amazônia” e o lema “Vida e missão neste chão!”, muito nos inspira para um estudo aprofundado sobre o meio-ambiente e o exercício da fraternidade. É urgente levantar as bandeiras cidadãs da preservação ambiental, dos direitos humanos e da fraternidade, visto que, ao falar em Amazônia, vem imediatamente à memória a preocupante questão ambiental: grandes rios e florestas imensas, devastação do verde e ameaça à riquíssima biodiversidade. É com apreensão que se vê a ocupação, muitas vezes predatória, das terras amazônicas, sem que seu complexo e delicado eco-sistema seja respeitado. O egoísmo e a ganância na exploração das riquezas, o descuido e a imprudência ameaçam seriamente esse patrimônio natural, que não é somente dos brasileiros; a devastação da Amazônia configura-se como uma perda e uma ameaça para toda a humanidade.
Além disso, Amazônia também faz pensar em questões sociais e antropológicas: indígenas perturbados e agredidos em suas culturas; esvaziamento do território, já tão pouco povoado, crescimento caótico dos centros urbanos; ocupação de vastas áreas com projetos agropecuários, conflitos pela ocupação e posse das terras...
É importante percebermos que, apesar da exuberância e do potencial da região, sua realidade social e econômica é pouco conhecida e valorizada. Será um momento onde nossos alunos terão oportunidade de conhecer mais sobre as realidades sociais e ambientais da Amazônia.

Objetivos:
· promover um conhecimento atualizado e crítico da realidade da Amazônia brasileira;
· conhecer alguns sons da Amazônia: música dos índios, sons de pássaros;
· estudo de algumas culturas indígenas;
· promover a solidariedade e a partilha de experiências e saberes;
· estimular a mudança de mentalidade, onde o meio ambiente seja respeitado e os alunos percebam que a Terra é a nossa casa maior, e que é preciso cuidar bem dela;

Desenvolvimento:
Iniciar o projeto falando da Campanha da Fraternidade 2007 “Fraternidade e Amazônia”.
Conversa sobre a Amazônia.
Explicar que a Amazônia brasileira compreende os estados do Amazonas, Pará, Acre, Rondônia, Roraima e Amapá. Numa área que corresponde mais de 50% do território nacional.
· Lembrar os alunos de que a preservação do meio ambiente não é só na Amazônia. Deve começar dentro de casa, na reciclagem do lixo, por exemplo;
· pedir sugestões de como podemos melhorar o ambiente em que vivemos. Ex: evitar o desperdício – de papel, de energia elétrica, de água, etc;
· reforçar a campanha das latinhas que é feita no colégio há 3 anos: já foram compradas 9 cadeiras de rodas com a receita da venda das latinhas de alumínio e doadas a instituições necessitadas;
. reforçar a campanha da reciclagem de papel na sala de aula;

. perguntar o que eles gostariam de saber sobre a Amazônia. Motivar o interesse pelos povos, modo de vida, índios e, claro, a preservação do meio ambiente;
· postar no blog as produções de texto dos alunos sobre o tema;
· tentar fazer contato com escolas da região amazônica para trocarmos conhecimentos e experiências através do blog;
· definição do gesto concreto.

Partindo do interesse das crianças, fazer pesquisas na Internet sobre os assuntos relacionados.

Avaliação:
A avaliação será feita durante todo o projeto através da leitura dos textos produzidos e do interesse despertado.